9.1明辨是非 拒绝盲从优秀课件.ppt

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文档介绍

新闻信息 学术信息 娱乐信息 六小龄童再次被传去世,网络谣言太无耻! 虚假信息 微商 网络谣言 面对网络信息 我选择 利用网络信息 我参与 一 二 三 面对网络信息,我选择 1.视频中列举了哪两种网络盲从的现象? 2. 网络盲从有什么特点? 3. 网络盲从会给我们的生活带来哪些危害? 4. 面对复杂的网络信息,我们应该怎样做? 1.视频中列举了哪两种网络盲从的现象? 随意传播网络信息 跟风随大流 2. 网络盲从有什么特点? 传播速度快、发散性强 3. 网络盲从会给我们的生活带来哪些危害? 4. 面对复杂的网络信息,我们应该怎样做? 对于未经证实或者难以证实的信息,我们要保持理性,不轻信盲从,更不随意转播。 从我做起,不跟风、不盲从,自觉遵纪守法、文明行事,共同维护网络环境。 深圳某初中二年级学生小许和小蒋同时参加学生会主席换届选举,小许因各方面突出受到师生欢迎。小蒋心生嫉妒,他以 “莫莫”为网名,在其未设置访问权限的QQ空间发布一条 “说说”称,“现在全校都知道,许某为争夺学生会主席一职,不惜狠砸20万,还在校门口奶茶店进行视频循环播放拉票,太强大了!” 1.中学生为什么容易轻信网络谣言? 2.中学生怎样才能更好的拒绝网络盲从? 中学生年龄尚小,见识不多,媒介素养还不高,很难辨别是非,容易盲从。 提高自身素养;听取父母、老师、长辈的意见;自觉遵纪守法、文明行事。 面对网络信息 我选择 利用网络信息 我参与 一 二 三 利用网络信息,我参与 利用网络可以参与哪些社会公共生活? 想一想: 网络监督反腐 * 一、生活中的权利与义务 * * * * * * * 一、生活中的权利与义务 * * * * * * * * * 孔隆教育 http://mykonglong.taobao.com 孔隆教育 http://mykonglong.taobao.com * 孔隆教育 http://

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