幼儿识字教案大全.doc

少儿识字数优良教课设计大全

少儿识字数优良教课设计大全

PAGE1 / NUMPAGES9

少儿识字数优良教课设计大全

少儿识字教课设计大全

【篇一：少儿园优异大班识字教课设计】

少儿园优异大班识字教课设计：安全

【活动目标】

1、教会少儿玩具的正确弄法，培育少儿的安全意识。

2、培育少儿的语言表达能力。

3、少儿认识“安”，“全”，理解安全的含义。

【活动准备】

彩色字卡：“安”，、“全”、“跳”、“爬”

、“挤”、“推”。

【活动过程】

一、以“字宝宝来班内做客”的形式引出课题。

1、出示“女”字宝宝。（师：今日几个字宝宝来我们班做客，和我们

做游戏，但是这个字宝宝特别爱美丽，因此我们准备了美丽的小帽

子，我们来给他戴上吧。）

2、出示“安”的部首，少儿认识“安”字。（师：字宝宝变为了一个新

字，是什么？安）

3、请少儿为字宝宝“安”组词。（安全、寂静、公安、安排、转危为

安、如坐针毡等）

二、以变魔术的小游戏出示字宝宝“人”、“王”，认识“全”。

1、引出字宝宝“人”、“王”。

（师：教师到黑板前作听的动作：“小朋友，是谁在叫我？哦，本来

是字宝宝“人”等不及了，也想和我们做变魔术的游戏，小朋友闭上

眼睛，我们看看是什么游戏？）

2、教师把“人”、“王”变为“全”，少儿认识“全”。

（师：本来是俏皮的“人”字宝宝跳到了“王”身上了呢？全）

3、请少儿为字宝宝“全”组词。（安全、所有、一心一意、完整等）

三、联合实质让少儿理解“安全”的含义，并联合少儿园实质在平常

生活注意有危险的地方，教会孩子们正确的玩，联合小朋友平常的

一些行为、动作让少儿理解“安全”是小朋友自己保护自己，不让自

己受伤。

（师：小朋友在少儿园应当么注意安全，保护自己不受伤？）

请少儿联合教室内和户外活动时的实质状况回答，培育少儿的语言

表达能力，同时教师加以增补、总结。

教室内：