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人教版 数学 二年级 上册表内乘法（一）4乘加、乘减复习导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业复习导入温习旧知。5×3= 4×1= 2×2= 4×4= 3×3= 1×5= 3×2= 5×5=3×4= 4×2= 1×1= 3×1=1544169525631281返回探究新知例 5一共坐了多少人？返回一共坐了多少人？例 5有4组旋转木马，其中3组旋转木马上有3人，第4组旋转木马上只有2人。从图中你知道了哪些数学信息？返回一共坐了多少人？例 5求一共坐了多少人，就是求这4组旋转木马上的总人数。如何计算呢？返回将4组旋转木马上的人数合在一起，用加法计算。3+3+3+2=返回？人先用乘法求出3组相同人数旋转木马上的总人数，再加上另外一组旋转木马上的2人。3×3+2=返回？人假设旋转木马上坐满了人，一共有3×4人，实际其中一组旋转木马还差1人，应减去1人。3×4-1=返回？人求比3个3多2的数，需要先知道3个3是多少，所以计算时应先算乘法，再算加法。3×3+2=先算乘法，后算加减法。求比4个3少1的数，需要先知道4个3是多少，所以计算时应先算乘法，再算减法。3×4-1=如何计算这样的算式呢？返回11113×4-1=3×3+2=①①先算3×4，再用算出的积减去1。先算3×3，再用算出的积加2。②②返回一共坐了多少人？例 5方法一：3+3+3+2=11 （人）方法二： 3×3+2=11 （人）方法三： 3×4-1=11（人）口答：一共坐了11人。返回课堂练习1.填一填。1519（1）5个3相加的和是（ ），再加上4的结果是（ ）。816（2）4乘4的积是（ ），再减去8的结果是（ ）。10（3）一个乘数是2，另一个乘数是5，积是（ ），再加上6的结果是（ ）。16（4）两个乘数都是5，积是（ ），再减去6的结果是（ ）。2519返回图中共有多少本书？在正确的算式后面画“√”。2.判一判。3+