二年级下册《综合学习与实践》教案.doc

人教版二年级下册《综合学习与实践》教案

什玲中心学校——卓文燕

《自己的事情自己做》教学设计

教学内容：

九年义务教育六年制人教版小学《综合学习与实践》教科书第四册第一课。

设计构想：本课通过观察、表演、讨论、操作、辨析等逐步培养学生的自我服务养成能力，采用教学游戏以及角度多样化的言语或非言语表达与学习内容相配合的活动方式，引导学生体验生活、自我服务的乐趣，从而达到教育的目的。

教学目的和要求： 使学生知道应该从小养成爱劳动的习惯，教育学生做到自己的事情自己做，不会做的事情学着做、坚持做。

教学目标：

道德认识目标：

知道应该从小养成爱劳动的好习惯，知道自己的事情应该自己做。

道德情感目标：

培养学生自己的事情要自己做，自己管理自己生活的责任感，不要依赖别人。

道德行为目标： 自己的事，会做的要自己做，不会做的逐步学着做。

第一课时

教学准备 1、准备好视频教室；

2、课文插图：“劳动小能手”制成投影片；

3、课文插图：“看看辩辩”制成投影片； 4、歌曲《幸福不会从天降》录音带，课文录音带； 5、CAI课件(制作内容：一个小学生早晨起床后，自己穿衣服、叠被子、刷牙、洗脸、梳头、洗碗、整理书包、系红领巾等，办妥自己要办的事后，天真活泼地去上学)。 教学过程 一、播放歌曲，引入新课

1、播放《幸福不会从天降》，让同学们说一说这首歌唱些什么？

2、分组有表情朗读课文，这首儿歌是什么意思?

3、说一说，生活中有哪些劳动是我们力所能及的，哪些事情是我们“自己的事”呢?哪些事情是你自己该完成的?

为什么说“自己的事”要自己做呢？今天我们学习新的一课——自己的事情自己做（板书课题：自己的事情自己做）