小学教师职称聘用方案.docx

小学教师职称聘用方案

小学教师职称聘用方案

小学教师职称聘用方案

教师小学中级职称聘用方案

为了充足调换我校教师的工作踊跃性和创建性， 成立切合学校工作特色的教师职称聘用系统和管理体制，防止教师职称聘用工作的任意性，特制定本方案。

一、聘用范围

拥有中级职称资格证书的全体在编、在岗教师。

二、指导思想

以上司相关文件和教师中级职称聘用的方案精神为指导，坚持评聘分开的原则和品学兼优的用人标准，成立科学合理的职称评聘工作系统，经过综合查核竞聘人员的工作实绩、资历及现工作岗位等多种要素，努力使职称聘用工作既切合实质又科学合理，进而提升学校科学规范化的管理水平。

三、聘用原则

1、坚持公正、竞争、择优的原则。

2、坚持向教课一线偏向的原则。

3、坚持科学合理的原则。

4、坚持科学性和可操作性相联合的原则。

四、聘用方法： 用计分制，累计分数高者先聘。

五、计分细则：

1、教龄每年 1 分，校龄 (进本校算起）每年0.8 分。

2、校长满 3 年加 4 分，副校长满 3 年加 3.5 分；主任满



3 年加



3 分；副主

任（大队指导员）满3 年加 2.5 分。（只加一次）

3、任现职以来，级组长、科组长、班主任每3 年加



1 分， 2



分封顶；非

班主任每 6 年加 1 分， 2 分封顶。（兼职者只加一职分数）

4、评上中级职称的每年加1 分。

5、教师参加教课比赛，校级一等奖加观摩课按校级一等奖计分）；区级加一等奖



0.5 分，二等奖加 0.2 分（商讨课、

1 分，二等奖加0.5 分，三等奖加

0.2 分；市级一等奖加 2 分，二等奖加 1.5 分，三等奖加 1 分；省级一等奖加 5 分，二等奖加 3 分，三等奖加 2 分；国家级一等奖加 9 分，二等奖加 7 分，三等奖加 5 分。（取最高奖项，只加一次）