一年级环保学习教育教案.doc

一年级的环保学习教育优良教课设计

一年级的环保学习教育优良教课设计

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一年级的环保学习教育优良教课设计

一年级环保教育教课设计

【篇一：一年级环境保护教育教课设计】

环保教育教课设计 (一)——你会如何做？

【教课目的】 1、经过本节课的学习，让学生初步认识一些环境保护的有关知识知

识。 2、学致使用，学会节俭。【教课要点】

让学生从自己做起，从身旁的小事做起，学会节俭。【课前准备】

生活中的浪费现象。【学习过程】一、导入

二、学生议论在自己的家中有哪些浪费的现象（1）没有在屋里也

开着灯（2）没人看电视，电视机开着

（3）自来水开着，人没在家里，水浪费了??

三、我们应当如何节俭资源 1、学生议论、沟通、报告。 2、教师总

结：

四、此后你打算如何节俭资源？

1、不在房间的时候，顺手关掉电灯； 2、重复使用塑料袋； 3、节

约用水；

4、不使用一次性的筷子； 5、节俭用电； 6、少用塑料袋；??

五、小结

环保教育教课设计 (二)——保护环境，从我做起

教课目的：

1、认识我们目前的生计环境已经遇到了损坏。 2、教育学生保护环

境要从身旁的小事做起。教课要点：

让学生认识人类与自然的关系。教课难点：

让学生学会从实质生活中去保护环境。教课步骤：

一、我们生计的环境，你满意吗？（不满意）为何不满意？

1、树叶上有好多黑的尘埃；

2、有雾的时候，空气中有臭味，同学们都不想出门了 3、下雨的时

候，地面变脏了，所有是黑黑的；

4、马路上的尘埃好多，特别是有车过去的时候，有好多的尘埃；

二、教师指导分组议论，沟通：是什么原由致使了这类现象？各组

报告状况

（1）四周的树极少，人们只砍树，不栽树；

（2）和火电厂有关，火电厂的烟囱里冒出了浓烟；

（3）人们焚烧一些荒弃物，大批的烟尘是环境愈来愈糟糕了；三、

怀疑：我们应当怎么办？（1）各组小结：