八年级语文生物入侵者1.ppt

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文档介绍

梓埠中学 胡享生 2015、11 水葫芦 凤眼莲俗称“水葫芦”,它可是生物入侵者! 原产南美,1901年作为花卉引入我国。水葫芦繁殖快,有净化水质的作用,上世纪五六十年代还作为猪饲料推广。但是现在猪不吃这种饲料了,水体的富营养化又促成了水葫芦的疯狂繁殖,成片聚集的“绿岛”不仅堵塞河道,影响通航,更严重的是它们已成了破坏江河生态平衡的罪魁祸首。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元,光是打捞费用就高达5至10亿元。 生物入侵者 科普说明文 梅涛,我国当代科普作家、博士生导师。1962年11月出生于江西省南城县。曾获学士学位与博士学位。 扼制 繁 衍 归 咎 劫 掠 遵 循 酝 酿 无动于衷 ( è ) ( yǎn ) ( jiù ) ( xún) ( yùn niàng) (zhōng) (jié lüè) 藩 篱 ( fān lí ) 栖 息 ( qī xī ) 五彩斑斓 (wǔ cǎi bān lán) 1.说说什么是生物入侵者? 原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中,并对当地生态系统和人类社会造成很大危害的生物叫做“生物入侵者”。 → 下定义 2.根据刚才所学的知识,看看下面哪些不是生物入侵者? 1.一颗蒲公英种子随风飘荡几十千米后落地,并在那里生根、发芽、成长。 不是 2.山间溪水中的鱼虾随着水流游到大江大河中安家落户。 不是 3.1988年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝随一艘货船“偷渡”到北美大陆后急剧繁衍并堵塞疏水管道。 是 4.近年来,原产南美的美丽却凶猛的食人鲳以观赏鱼的身份被引进到某些地区并因此带来霍乱病源。 是 通读课文 理清顺序 课文是从哪几方面来介绍“生物入侵者”的? 概念 危害 原因 态度 措施 逻辑顺序 逻辑顺序: 运用逻辑顺序符合人们的认知规律且使文章结构严谨、层次分明。 理解内容 掌握方法 1、生物入侵者有什么危害?

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