千年梦圆在今朝 教学设计 1.docx

《千年梦圆在今朝》教学设计

一、教材内容分析

??《千年梦圆在今朝》是义务课程教科书人教版六年级下册第五单元的略读课文。课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求，重点记述了新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展，在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下，“神舟五号”的发射成功，标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，载人航天的千年梦想终于实现了。文章热情赞扬了中国航天工作人员团结合作、默默奉献、勇于实践、锲而不舍的科学精神。选编这篇课文的目的，一是让学生了解中国航天事业的发展历程，中华民族千年梦圆的经过，从中体会中国航天人所体现的团结合作、默默奉献、勇于实践、锲而不舍的科学精神，激发学生的民族自豪感；二是学习默读课文，抓住课文的主要内容， 学习在事实的描述中说明道理的写法。

二、教学目标:

1.正确识记本课的词语，正确、流利、有感情地朗读课文。学习详略得当，以及在具体的事实描述中说明道理的写法。体会排比句式的特点,学会运用排比句式说话。

2.默读课文，抓住课文的主要内容，理清课文的叙述顺序，掌握借助小标题概括课文主要内容的方法。通过自主学习、借助网络和平台资源了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过，激发学生的民族自豪感。

3.在阅读体会、小组研讨交流中体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于实践、锲而不舍的科学精神。

三、教学重点难点

教学重点：

1、学习详略得当的写法，了解中国航天事业的发展历程, 中华民族千年梦圆的经过。

2、在具体的事实描述中体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于实践、锲而不舍的科学精神。

教学难点:

体会载人航天工程的艰巨和困难，感受顺利发射

和成功返回及其伟大意义。

四、学情分析