超全湘教美术三级上册期末教设计全册.docx

学年度小学美术三年级上册讲授方案一、门生近况阐发：颠末两学年得学习，门生在富厚多彩得运动情势中，充实发挥他们得本性，名师 归 纳 总 结| | 大 肚 有 容， 容 学 习 困 难 之 事， 学 业 有 成， 更 上 一 层 楼 在积极

学年度小学美术三年级上册讲授方案

一、门生近况阐发：

颠末两学年得学习，门生在富厚多彩得运动情势中，充实发挥他们得本性，

名

师 归 纳 总 结

|

| 大 肚 有 容

， 容 学 习 困 难 之 事

， 学 业 有 成

， 更 上 一 层 楼

在积极得情绪中进步了想象力与创造力；

三年级学

生通过两年得学习，在学

习举动上已具有了肯定得稳固性

，头脑更活泼 、更宽阔；从门生固有得天性去说

,

单纯、好动得性格，促成门生灵活、可爱得特点；这个年

龄得孩子具有富厚得

想象力与敢于创造得潜意识

, 西席应在此根底上勉励、引导门生探求美术课各领

域得知识，感悟美术学习得爱好，通过种种途径加强门生学习美

术得爱好，开

阔他们得视野，造就门生得创造本领、审美本领以及创造优美生存得愿望；

二、本册课本知识体系与布局

：

本课本以促进门生品德全面开展为出发点

，以门生必备得美术知识与技能为

根底，留意贴近门生得 生存与社会生存，力图做到富有情趣与开导性；

该学期得美术讲授重要会合在三方面：

1、继承强化门生对生存得体验本领，通过看看、画画、做做等要领体现所

见所闻，所感所想得事物，富厚门生得感觉；从中，仍要引导门生对形与色得基 本观点举行探索与总结，使门生可以或许从感性认识逐步向理性认识过渡；

2、继承引发门生富厚得想象力与创造力，我们实验通过一个由肯定故事变

节贯穿得主题单位 " 丛林 " ，去完成这个使命；