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文档介绍

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初中语文复习计划

语文复习计划

一、指导思想

在总复习当中,应该加强学生学习生活和社会生活的联系,引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,提高审美情趣;要注重复习学生对语文知识与技能的掌握情况,特别是正确理解和运用所学知识提出问题、分析问题、解决问题的能力;要注重提高学生情感、态度与价值观的发展状况。

二、复习目标

通过复习,使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解,强化学生对各册教材内容的了解,熟悉课本知识,实现知识到能力的迁移,全面系统地提高学生的语文技能和综合素养,争取在今年的中考中取得佳绩。

三、复习重点

1、古诗文的识记、理解和阅读。

2、综合性学习、修辞、口语交际和语言实际运用。

3、重点词语的识记和理解。

4、现代文的阅读和理解。

5、写作训练。

四、学情及中考情况分析及应对措施

本届毕业生经过九年的语文学习,在听、说、读、写四个方面得到了很大程度的提高,面对即将来临的中考,学生能以胸有成竹的姿态投入到检测之中。但面对语文考试,学生在“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值”等语文素养当中还是存在着很多的问题:

字词方面

基于平时对字词和课文的注释要求严格,学生在字词方面的问题不大,因此可以采取在第一轮复习中听写过关以及第二轮复习中练习一节课的方式进行复习。

病句辨析与修改方面

本班学生在病句的辨析与修改方面是弱项,在基础知识积累中,这方面的失分情况比较普遍。另外,初中阶段对病句的考查并不算太难。因此,我采取帮助学生总结归纳常见病句、发放病句分析资料,并加以练习和评讲的方式进行复习。

正确使用标点符号方面

纵观资阳市进三年的中考题,2013年对标点符号的使用以填空

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