小学一年级数学下册 第6单元 100以内的加法和减法一 教学课件 人教版(付,190页).pptx

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文档介绍

;3+6=;2.填一填。;二、情境呈现,揭示课题;三、探究新知,直观建模;30-20=; 计算整十数加、减整十数,就是要想几个十加、减几个十,计算方法与10以内加减法基本相同,可以先想“几加几、几减几”,再在得数几的后面添0。;1.;7-3=;3.;20+30=;5.;6.; 50元 40元 30元;8.;五、课堂小结;;50+3=

50+30=;;25+2=;25+20=;25+2=; 我们在口算两位数加一位数(不进位)、整十数时,必须是几个一和几个一相加、几个十和几个十相加,即相同单位的数才能直接相加。;5+3=

35+3=;40+40=

48+40=;35+4=

35+40=;64+30=

86+2=;5.;25+2=;;算一算。

;24+5=29(根);28瓶;28+5=;28+5=;;1.先圈一圈,再计算; 2. 46+7= 8+63= 5+35= 48+9=;3.快乐的小猴。(说一说 里能填几。);回收箱里有56节旧电池。;5.下面的计算对吗?把不对的改正过来。;28+5=;照样子,算一算,填一填。;;60;2.

;1.;2.先说出得数十位上的数,再计算。;3.填空。;1.先说出得数,再填空。;2.小小邮递员。;3.;;;1.填出□里的数。;23+9= 40+2= 5+36= 7+87=

6+32= 40+21= 74+5= 25+6=

58+30= 50+35= ;1. 6连续加6,写出每次加得的和。;2.在○里填上“>”“<”或“=”。;3.;1.一共有多少只蚂蚁?;2.下面是两个同学投飞镖的情况,谁的得分多?;;;;;47+7= 36+10= 25+4+7=

8+18= 57+20= 62+20-2=

31+2= 44+5= 38-8+40= ;1.这个班原来有多少人?;;42+30=;;(1)还剩多少本故事书?;35-20=;;1. 6 – 4 = 9

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