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如果来一场说走就走的旅行，你会带上…… 通讯工具 美 食 家人朋友 金 钱 诗意南山 带上她的眼睛 2021版部编教材七年级下册第六单元第24课 刘慈欣 1、了解作者及科幻小说的特点； 2、了解小说悬念手法的运用； 3、领略小姑娘的崇高精神； 4、培养学生热爱自然，热爱科学，珍爱生命的感情，培养丰富的想象能力。 学习目标 本文是一篇________（体裁），作者是_______。2015年，他创作的《_______》小说获得了第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖。 科幻小说的两大特点是______和______。 ______（国籍）的_____（作家），被誉为“现代科学幻想小说之父”。 预习检测 科幻小说 刘慈欣 三体 科学 幻想 法国 凡尔纳 感知内容 根据课文顺序复述故事情节 我要去度假，主任让我再带一双眼睛去。这是一个小姑娘的传感眼镜。…… 第一部分 开端（1-5）：写“我”将带着一位女宇航员的眼睛到她指定的地方度假。 第二部分 发展（6-24）：写“我”带着小姑娘的眼睛到草原旅行的经过。小姑娘对草原上的一切，表现出一种超乎寻常的、令人不可理解的热情。 第三部分 高潮（25-45）：写“我”从主任那儿知道了“落日六号”的现状，知道了小姑娘的身份、职业及目前的处境。 第四部分 结尾（46-47）：写“我”和小姑娘相距遥远，但“我”将把心永远放在她身上。 课文结构 请将上面的情节按照事情发展的顺序重新排列： 1、“落日六号”地航飞船失事，小姑娘被困地心。 2、为了让小姑娘最后看看这美丽的世界，主任安排我带她上她的眼睛去度假。 3、我带上她的眼睛到了大草原，看到了小花、小溪和月光，满足了她的要求。 4、写“我”和小姑娘相距遥远，但“我”将把心永远放在她身上。 这样的顺序，条理也很清晰。作者为什么不按照这个顺序来写？ 悬念 写法探究 写法探究 悬念一：题目“带上她