文档介绍
秘书岗位综合实训 教学实施建议 科学出版社 一、课程介绍 秘书岗位综合实训课程，是文秘及相关专业的核心课程。 本教材适用于文秘及相关专业，用于专业技能与能力的实训教学。 实训教学以秘书实际岗位工作中的典型任务、情景、工作程序等为核心，训练和培养学生的职业技能和能力。 一、课程介绍 掌握实训课程的基本特点、教学规律来实施教学 注重培养学生技术创新意识； 注重培养新技术的学习能力； 注重培养学生技能的应用能力； 注重培养学生对应用技术的比较和选择能力。 二、教材使用建议 本教材特点 突出实务性、兼顾理论性； 突出目标性、兼顾宽泛性； 突出创新性、兼顾引导性。 二、教材使用建议 以技能和能力训练为核心，用情景为导入，包括基本技能训练、案例分析、能力拓展训练三个训练环节； 训练内容由易到难； 训练形式由个体独立解决到团队合作完成； 通过知识链接提高职业综合素质； 注重学生在训练过程中的物化成果展示。 二、教材使用建议 基本技能训练 是学生从事秘书工作必须掌握的技能，要求所有学生 参与训练并独立完成各项任务。 案例分析 通过秘书典型工作案例，给教师、学生以生动形象的材 料，训练和培养学生认识与分析问题的能力。要求所有学生 必须参与训练，可以小组合作完成各项任务。 能力拓展训练 是对部分专业知识扎实 、能力较强又能够主动学习、积 极参与的学生来完成的任务。 教师根据学生实际情况，酌情实施实训教学。 二、教材使用建议 任务成果展示 学生在完成各项任务的过程中、完成之后，都 要对自己的作业成果进行梳理和保存，是学生实训 教学活动中的原始材料和学习证据，是教师对学生 进行过程性评价的重要依据。 是学生秘书工作经验的积累，是个人面试工作 实际技能与能力的说明，可以作为应聘面试时的重 要证明材料。 建议学生不仅要认真完成、以资料夹方式妥善 保管，教师要及时提醒、指导和检查。 二、教材使用建议 学