2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷32643.docx

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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练

1：在下列四个选项中，不属于尝试—错误学习的基本规律的是（　　）。单项选择题A、接近律B、效果律C、练习律D、准备律 2：如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者，则他们希望教师表现出的特征是（　）。多项选择题A、同情B、理解C、真诚D、关心E、值得信赖 3：了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，称为（　　）。单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 4：以心境变化剧烈，热情但易急躁冲动，刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是（　　）。单项选择题A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质 5：加涅根据不同的学习结果将学习分成（　　）。多项选择题A、智慧技能B、认知策略C、经验学习D、行为训练E、动作技能 6：根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是（　　）。单项选择题A、教学情境有关的问题B、自我生存有关的问题C、学生发展有关的问题D、自我实现有关的问题 7：按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到（　　）的儿童。单项选择题A、130B、140C、150D、160 8：运用符号办事的能力是（　　）单项选择题A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能 9：学会写“木、石、口”，有助于学习写“森、磊、品”，这是一种（　　）单项选择题A、顺向迁移B、水平迁移C、一般迁移D、具体迁移 10：有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（　　）。单项选择题A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、加涅 11：在心理学上，一般将教师期望的预言效应称之为（　　）。