部编版四年级语文上册1古诗三首ppt课件.pptx

;助读资料;作者简介; 王翰 （公元687年-726年），字子羽，并州晋阳（今山西太原市）人，唐代边塞诗人。; 李清照（1084年3月13日—约1155年），号易安居士，汉族，齐州济南（今山东省济南市章丘区）人。宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。;会认字;pí;会写字;;;;词语解释;君莫笑：;;近义词辨析;;1.三首诗歌分别写了什么内容？;《出塞》描写哪里的景色，表达了什么情感？; 思考：上面两句诗，运用了什么修辞，表达了诗人怎样的情感?;但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。; 思考：这两句直接抒发了怎样的情感？其言外之意又是什么?;; 《凉州词》描写的景色有什么特色，表达了什么情感？; 思考：找出这两句中哪些景物与西北边塞风情有关？;醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？; 思考：这两句运用了什么修辞，表达了什么感情？;;《夏日绝句》中诗人是怎样看待生死的？;思考：这两句阐明了作者怎样的生死观？;至今思项羽，不肯过江东。;思考：作者借“思项羽”要表达什么情感？;;1.至今思项羽，不肯过江东。

2.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

3.壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。; 《出塞》从“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”看出来的，抒发了边防士卒巩固边防的愿望和保卫国家的壮志。 《凉州词》从“古来征战几人回”看出将士们早将生死置之度外了。 《夏日绝句》从“至今思项羽，不肯过江东”赞扬了项羽败而不屈的英雄气概。;三首诗在表达上有什么特点？;学习想象手法;拓展延伸;1.给加点字注音。; 3.翻译诗句。 （1）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

__________________________________________________

_______。 （2）生当作人杰，死亦为鬼雄。