文档介绍
金木水火土文海网络科技学习目标通过游戏、想象等方式理解课文，练习朗读。 1读通读顺课文，并背诵课文。2认识田字格和笔画横，掌握正确的写字姿势，会写“一、二、三”。 3生字学习 会认的字 会写的字 形近字一（yī）一个 一五一十十（shí）十位 十全十美二（èr）二十 三心二意工（ɡōnɡ）工人 巧夺天工三（sān）三人 三三两两王（wánɡ）大王 目无王法上（shànɡ）上来 七上八下土（tǔ）土地 土生土长词语学习词语理解日月：时间；时光。文中指太阳和月亮。造句：人们可以通过浑天仪观测到日月星辰运行的情况。今古：现在和以前。造句：他演讲时博征今古，真是才高八斗。 反义词分——（合 ） 上——（下） 今——（古）分合课文解读 1.诗歌第一句“一二三四五”这几个数字对应阿拉伯数字中的哪几个数字？除此以外，你还知道哪些数字？ 对应1、2、3、4、5这几个阿拉伯数字，除此之外还有六七八九十等数字。三四二五一2.认识诗歌中的事物。金——金属 木——植物 水——液体 火——热能 土——土地 上下（桌）上（桌）下日月今古 3.“天地分上下，日月照今古”这句话是什么意思？ 天在上，笼罩着大地，太阳和月亮按照一定的规律运行，从古至今。一切都是自然而然的。 4.这首诗想表达什么意思？ 世界上的万事万物，都是多样而统一的，横观天地之大，纵观古代今朝，一切的一切皆有规律。拓展延伸1.含有数字的成语。一心一意 一五一十 三心二意 四面八方五光十色 七上八下 九牛一毛 十全十美2.含“火”字的成语。刀山火海 水深火热 飞蛾扑火 十万火急 3.含有数字的古诗。 山 村少（shào）雍（yōnɡ）一去二三里，烟（yān）村四五家。亭台六七座（zuò），八九十枝（zhī）花。课堂小结 学习了这首诗歌，我们除了认识了金、木、水、火、土、日、月、今、古这些字，还知道了数字、五行、天地、日月是按照一定的规律运行