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某镇以创新形式、盘活资源、为民办事 为抓手开展党史学习教育汇报 以遍布村埭上的党小组为抓手，xx市xxx镇探索 “党组织带动、党小组推动、党员互动”的党建工作

新路径，深入开展党史学习教育，在全镇上下掀起“学

党史、悟思想、办实事、开新局”的热潮。 创新教育形式，学习活动 “百花齐放” xx镇各基层党组织注重创新方式方法，坚持 “守

正创新、务求实效”原则，让党史教育“春风化雨”，

学习之果 “遍地开花”。 从 “室内”到“室外”，推动党史学习教育走深

走实。xxx镇振华村党委开展 “学党史、祭先烈、敬

英魂”活动，结对xxx 中心小学党支部，组织党员和

师生代表来到振华村三烈士墓碑前，缅怀革命先烈，

学习英雄事迹，在现场党课中了解振华村村名的由

来，增强对以王振华为代表的烈士们的敬畏之情，在

党员与少先队员们共同演唱 《我们是共产主义接班

人》的歌声之中，汲取信仰的精神力量。 从 “阵地”到“末梢”，打通学习党史的“最后一

公里”。党员在哪里，党史学习教育就要跟进到哪里，

xx镇xx村党委开展 “学党史、悟思想、促发展”活

动，坚持以上率下、层层带动，向下辖8个党支部、

15个党小组、7 家非公企业和社会组织赠送党史读

物，充分发挥好阵地的辐射带动作用，打通党史学习

的 “神经末梢”，将红色力量传至基层 “最前沿”，

营造 “知史爱党、知史爱国”的浓厚氛围。 盘活红色资源，村史党史 “百看不厌” 唤醒沉睡的红色资源，讲好本土的红色故事，让党 员和群众深刻把握党在江苏、在镇江、在xxx、在xxx

的浴血奋战史、艰苦创业史、改革创新史，推动党史

教育学习入脑入心、笃信笃行。 xx镇老郎街以革命摇篮、红色故乡闻名，是xx镇

老郎村全体党员干部红色教育的重要载体。老郎村党

委组建编撰团队，追寻红色故事，历时三年，走访了

40余位90~100岁的老年人，形成了10万字的地方