中班教案《堆雪人》.docx

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幼儿园中班教案《堆雪人》

导语：虽然跨入二月了，但冬天还没有过去，很多地方

还是雪花满地的。小朋友们就会喜欢在屋外堆雪人。老师可

以引导幼儿绘画出自己心目中所想要堆的雪人模样，并根据

自己的已有经验进行添画，如冬天的房子，很多小朋友一起

游戏等。以下是品才网小编整理的幼儿园中班教案 《堆雪人》，

欢迎阅读参考。

幼儿园中班教案《堆雪人》 活动目标：

1、能自由设计画面，创作出有生活情景的下雪天堆雪

人的场景;

2、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画 ;同时，幼

儿可根据需要，可单人进行作画，也可自由结对进行作画，

让幼儿充分体验合作的快乐 ;

3、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美 ;

4、培养想象力，体验快乐的情感。

活动准备：

场地准备：事先在活动室布置下雪天的场景。

物质准备：

1、各种颜色、大小不同的绘画纸 ;

2、水彩笔、油画棒、勾线笔 ;

3、大的展示板一块 ;

活动过程：

一、教师与幼儿愉快地玩音乐游戏——《堆雪人》

1、在创设的雪景氛围中导入课题。

2、音乐游戏——《堆雪人》

启发幼儿用夸张的表情表现雪人的情绪。同时启发幼儿

用优美的姿态表现下雪天堆雪人、玩雪仗的场景。

二、教师示范画，引导幼儿相互讨论。

1、教师：“冬天来了，小雪花悄悄地飘落下来。 小朋友，

在下雪天里你最喜欢什么玩什么游戏 ?”

幼儿讨论并回答。

师：“堆雪人，这个主意不错，可是我们这没有雪该怎

么办呢?”引导幼儿说出用绘画的形式表现。

2、师引导幼儿描述雪人形象，并示范画一种雪人的形

象。

师：“那我先来堆一个大雪人，大雪人是什么样子的 ?”

师：“大雪人看到那么多的小雪花来和它做游戏，心情

怎么样?

我们一起来做一个开心的表情。

师根据幼儿口述的雪人形象，绘画自己心目中的雪人。

三、交代要，引发幼儿作画的欲望。