四年级数学：角的分类和画法.pdf

小学数学新课程标准教材

数 学 教 案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 数学教案 / 小学数学 / 小学四年级数学教案 编订： XX文讯教育机构 小学数学教案 文讯教育教学设计 角的分类和画法 教材简介 : 本教材主要用途为通过学习数学的内容， 让学生可以提升判断能力、 分析能力、 理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学四年级数学 科目 , 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可 以放心修改调整或直接进行教学使用。 教学内容：苏教版国标本小学数学第七册 p22— 23 教学目标； 1、 让学生掌握角的分类，加深对锐角、直角、钝角的认识，认识平角和周角，知道锐

角、直角、钝角、平角、周角的大小关系，掌握用量角器画角的方法，会用量角器画指定度

数的角。 2、 培养学生实际操作能力，发展空间观念。 教学重点和难点： 教学重点：掌握角的分类，认识平角和周角，掌握用量角器画角的方法。 教学难点：加深对锐角、直角、钝角的认识及大小关系，会用量角器画角。 教学准备： 课件一份、活动角 教学过程： 第 2 页 共 6 页 小学数学教案 文讯教育教学设计 一、 复习引新 谈话：同学们前两天我们又认识了一个新朋友——角，谁来说一下什么是角？恩，说得

很好！但是有谁知道角可以分成几类，他们分别叫什么？今天，老师就带同学们继续认识角。 （板书，角） 二、 展开 a、 学习角的分类 （1） 进一步认识锐角、直角、钝角 1． 黑板上画一个锐角、直角、钝角 2． 出示教具活动角 谈话：同学们今天看老师带来了什么？我们一起做一个小游戏，猜猜看，它像黑板上的