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精品文档 教师专业发展中长期规划 2010.9

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精品文档 查哈阳农场第二小学教师专业发展中长期规划 教师是保证学校办学水平，提高教学质量的关键，是学校力

量的主体，是教学改革最活跃、最有创造性的因素。教师专业发

展水平是学校的核心竞争力，未来几年是学校发展的重要时期，

能否做强做大、 打造学校教育品牌， 关键要有一支职业道德高尚，

业务上勤于研究，科研上勇于探索，充满活力的教师队伍。现根

据我校整体发展规划和实际情况，特制定我校教师专业发展中长

期规划。 一、指导思想 1. 以学校发展和教师发展为本，以青年教师专业发展为抓

手，以名师梯队建设为突破口，全面提高教师队伍整体素质，构

建和完善以学校为基地、以现代教育理论为基础、以教育科研为

先导、以教学实践为导向的教师专业发展校本培训机制和科学合

理的教师发展性评价方案，建立一支适应教育发展和学校发展要

求、师德高尚、业务精湛、结构合理、身心健康的专业化师资队

伍。 2. 学校鼓励每一位教师在学校的指导下自主发展，勤于学

习，敢于创新，善于创新，实现科研型和智慧型的教师资源可持

续发展的目标。 3. 坚持“教师为本”、“行动为本”和“学校为本”的教师专

业发展原则。 “教师为本”，即尊重教师的主体精神，满足教师“自主发

展、自我提高” 的心理需要， 引导教师自主确立自己的努力目标，

找到适合自身发展的有效途径。 “行动为本”，即坚持理论与实践紧密结合，通过“自我反

思、同伴互助、专业引领、行为跟进”等实践活动，以课程与教

学改革和教育科研为抓手，引导教师在不断探究和解决课程与教

学改革问题的过程中促进自身专业的可持续发展。 “学校为本”，以研究教育教学中的现实问题为出发点，以