幼儿园优秀数学教案模板.docx
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- 2021-04-16 发布|
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幼儿园优秀数学教案模板
在日常教学工作中,撰写活 动设计 是备课的重要 环节。教案写得好,目 标明确、条理清晰、 层次分明,那么在教案的 实施过程即上 课时就能得心 应手、有条不紊、中心明确。下面就是小 编给大家带来的幼儿园 优秀数学教案模板,希望能帮助到大家!
设计意图
中班的幼儿已 经学习了关于 图形的有关知 识,并且也非常的喜 欢图形,梯形是只有一组对边 平行的四 边形,是幼儿所要 认识的平面 图形中最 难理解的一种,尤其是梯形的概念。因此,中班幼儿 认识梯形,只要理解梯形的特征,能找出相 应的图形即可,不必要求幼儿用语言描述梯形的特征。《 认识梯形》 这个活动有一定的挑 战性 ;既符合幼儿的 现实需要,又有利于其 长远发 展;既贴近幼儿生活来 选择幼儿感 兴趣的事物和 问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。
活动目标
1、感知梯形的基本特征, 发现环 境中与梯形相似的物体。
2、具有初步的 观察力、想象力。
3、能按活 动规则 独立进行操作,愿意 讲述操作 结果。
活动准备
1、经验准备:
幼儿已认识长 方形,知道 长方形的基本特征。
2、物质准备
教具:房子 图一张 ;生活中含有梯形元素的 图片若干。
学具:给图形宝宝涂色一 组、正方形、 长方形白 纸若干、剪刀若干、蜡笔一盒、不同形状的卡片若干、 铅笔若干,印尼 2 份、操作 单若干、 夹子每人一个。
重点:初步了解梯形的特征。
难点:认识不同的梯形。
活动过程
1.有趣的房子。
巩固认识长 方形。
教师出示房子 图:这是什么 ?房子的墙是什么形状的 ?
认识梯形。
① 教师:房顶是什么形状的 ?这个图形和长方形一 样吗 ?
引导幼儿观察、比 较后回答。
② 引导幼儿比 较梯形和 长方形的外形特征, 说出两个 图形的异同:它 们都有四条 边、四个角,都有两条 边是平平的 ;长方形相 对的两条 边是一样长的,梯形的四