幼儿园中班科学精选教案范文六篇.docx

幼儿园中班科学精 选教案范文六篇

幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激 发幼儿的 认识兴 趣和探究欲望。瑞士心理学家皮亚杰认为 “正确的教育能 够加速儿童的 发展。下面就是小 编给大家带来的幼儿园中班科学精 选教案范文六篇，希望能帮助到大家 !

活动目标：

1、培养幼儿 积极参加探索、操作活 动的愿望。

2、欣赏故事， 对皮球的 动态 —蹦 、滚、飞产生兴趣。

3、通过观察、比 较、理解空气 对皮球运 动状态所起的作用。

活动准备：

1、录音机 ( 自备一段音 乐) 。

2、活动前，幼儿以拍、 滚、抛、踢等方式玩 过皮球。

3、充足气的皮球若干 ( 与幼儿人数相等 )，瘪皮球 6 个。

活动过程：

一、会跳舞的皮球。

1、幼儿一起听音 乐做球操。

2、教师说：“小朋友， 刚才我们做操时，皮球是怎么运 动的。请小朋友想一想，我 们跳舞的 时候，是怎 样运动的。 ”教 师启发引导幼儿互相 讨论并说一说。

3、请个别幼儿用肢体 动作表现皮球蹦跳、滚动、飞起来的状 态。大家一起用肢体 动作表现皮球蹦跳、滚动、飞起来的状 态。

二、师幼共同探 讨谁住在皮球里。

1、皮球 为什么会 蹦会滚，又会 飞呢?究竟谁住在皮球里呢 ?教师为幼儿设置悬念，引起幼儿探索的 兴趣。

2、幼儿完整地 倾听教师讲故事一遍。 讲完故事后教 师提问： “皮球里真的住着兔子、轮子和喜 鹊吗 ? ”教 师启发幼儿互相 讨论，幼儿之 间互相讲述皮球里住着什么 ?

三、空气在皮球里。

1、启发幼儿用多种方法探索皮球里住着什么 ?幼儿互相想 办法，讲述自己想的 办法并做给其他幼儿看。

2、教师进一步引 导幼儿用 挤一挤、敲一敲、听一听、 闻一闻、看一看、 摇一摇等方式，探索皮球里住着 谁 ?

3、请部分幼儿 讲讲自己的探索 过程。