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2019 幼儿园健康教育工作计划 (二篇 )

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2019 幼儿园健康教育工作计划一

2019 幼儿园健康教育工作计划范文二

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2019 幼儿园健康教育工作计划一

一直以来 , “健康第一”是幼儿园教育的首要任务。健全的身体

是一个人做人、做事、做学问的基础。幼儿离不开生活 , 生活离不开

健康教育 , 幼儿的生活是丰富多彩的 , 健康教育也应把握时机。

健康既是幼儿身心和谐发展的结果 , 也是幼儿身心充分发展的前

; 健康是幼儿的幸福之源 ; 离开健康 , 幼儿就不可能近尽情游戏 , 也不能专心学习 , 甚至无法正常生活 ; 幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期的生命质量 , 而且为一生的健康赢得了时间。因此 , 我认为健康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异 , 无论是进行幼儿健康教育还是试图改善幼儿的周围环境、都要依据幼儿身心发展的

特点 , 否则不仅不能促进健康 , 而且可能有损健康。

本学期我们中班组在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的也是幼

儿健康教育的终极目标 ,《纲要》中对幼儿健康发展提出几点 : 身体健康, 在集体生活中情绪安定、愉快。

生活、卫生习惯良好 , 有基本的生活自理能力。

知道必要的安全保健知识 , 学习保护自己。

积极参加体育运动 , 动作协调、灵活。

这也为我们中班组的健康教育活动提出了明确的培养目标。本

学期主要做法如下 :

第一树立明确的知道思想

一个健康的幼儿 , 既是一个身体健全的幼儿 , 也是一个“愉

快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困

难”的幼儿。《纲要》再三强调让幼儿主动活动 , 健康教育的第一条

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