tpy等差数列说课.ppt
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- 2021-04-15 发布|
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课后巩固
必做题:课本p6练习6.2.1 p8练习6.2.2 选做题: 1:若数列{an} 是等差数列,若 bn = kan (k为常数)试证明:数列{bn}是等差数列 2:已知等差数列{an}的首项a1= -24,从第10项开始为正数,求公差d的取值范围。
课后巩固
必做题:课本p6练习6.2.1 p8练习6.2.2 选做题: 1:若数列{an} 是等差数列,若 bn = kan (k为常数)试证明:数列{bn}是等差数列 2:已知等差数列{an}的首项a1= -24,从第10项开始为正数,求公差d的取值范围。
二 等差数列的通项公式
如果一个数列
是等差数列,它的公差是d,那么
猜想:
不完全归纳法
迭加得
…
等差数列的通项公式
通项公式:
迭加法
(n-1)个 n=1时亦适合
课后巩固
必做题:课本p6练习6.2.1 p8练习6.2.2 选做题: 1:若数列{an} 是等差数列,若 bn = kan (k为常数)试证明:数列{bn}是等差数列 2:已知等差数列{an}的首项a1= -24,从第10项开始为正数,求公差d的取值范围。
练习3:成等差数列的三个数之和为18,且第一个与第三个数之积为20,求这三个数。
你追我赶 练一练
它们是等差数列吗?是等差数列的找出公差,不是的说明理由
(4) 3,0,-3,-6,-9,……
公差 d=2
公差 d= -3
(1) 1,2,4,6,8,10,……
×
(5) 2,2,2,2,2,2,……
(2) -8,-6,-4,0,2,4,……
(3)1,3,5,7,9,……
×
公差 d=0 常数列
课堂小结
1. 等差数列的概念
数列{an}为等差数列 : an- an-1 = d (n≥2) 或 an+1- an = d
2.等差数列的通项公式 an = a1 + (n-1)d.
3. 等差中项.
你追我赶
练习1: (1)求