急诊危重病人抢救中的医护配合.ppt

急诊危重病人抢救中的医护配合;从本质上说就是 尊重人的生命 尊重人的尊严 为服务对象提供最佳的治疗和身心护理。;精品资料;

你怎么称呼老师？

如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？

你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？

教师的教鞭

“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”

“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;精品资料;

你怎么称呼老师？

如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？

你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？

教师的教鞭

“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”

“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”; 一、医疗工作中的人际关系 二、新型医护关系 三、急救工作的范围 四、急诊护士要具备的能力 五、何为危重病人及危重病人的特点 六、培养“职业”习惯、培养“团队”精神 七、医护配合—抢救工作制度 八、抢救病人时对护士的要求 ;急重症的专业特点;;;;一﹑医疗工作中的人际关系;二、新型医护关系;二、新型医护关系;医护配合的重要意义;三、急救工作的范围;三、护理急救工作的范围;;三、护理急救工作的范围;;三、急诊护士要具备以下能力;四、急诊护士要具备以下能力;四、急诊护士要具备以下能力;五、需要抢救的危重病人;常见的急重症;;;;;果断判断病情;;有生命危险的急危重症五种表现;专业思路;;;;;;;;六、培养“职业”习惯培养“团队”精神;六、医护配合--团队精神;抢救成功靠医生护士熟练掌握急救技术;七、医护配合—抢救工作制度;七、医护配合—抢救工作制度;七、医护配合—抢救工作制度;七、医护配合—抢救工作制度;七、医护配合—抢救工作制度;八、抢救病人时对护士的要求;八、抢救病人时对护士的要求;;除颤仪;全自动洗胃机;