减数分裂和受精作用教(学)案.docx

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第一节 减数分裂和受精作用

课标要求

（一） 、能力要求

1、 掌握减数分裂的概念及其应用 ，精子和卵细胞的形成过程 。

2、 通过列有丝分裂和减数分裂比较表 ，训练学生的归纳、判断、分析比较能力

（二） 、内容要求

1、 阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化 。

2、 举例说明配子的形成过程 。

3、举例说明受精过程

知识网络体系

一、减数分裂的概念

结果：细胞中的染色体数目 __3_ 。概念：从初级精（卵）母细胞发展到精（卵）细胞的过程中，细胞连续分裂_1__次,而染色 体只复制次的细胞分裂方式

结果：细胞中的染色体数目 __3_ 。

二、相关概念

｛①. 4___两个形状、大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方，在减数分裂中

要配对的染色体。 （数目：同源染色体的对数 =体细胞染色体数减半）

• 5 :同源染色体两两配对的行为 。

• _6 :含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体 。

— （一个四分体中有两个着丝点 、两条染色体、四个DNA分子，四条染色单体）

（数目：四分体数=同源染色体对数 =体细胞染色体数减半）

•非姐妹染色单体 三、精子的形成

1、 形成场所：精巢

2、 形成过程（见课本）

滋长 第一次分裂 第二次分裂 变形

1个精原细胞 1个初级精母 细胞 2个次级精母 细胞 4个精子细胞 —

（2N） 复制 （2N） （ N） （ N）

4个精子（N）

3、各时期特点

细胞周期

各时期特点

细胞种类

染色体

间期

DNA的复制、蛋白质合成

7

2N

减 分

I

刖期

联会：同源染色体配对 四分体：非姐妹染色单体交叉互换

8

2N

卜中期

四分体集中排列在赤道板上

「后期

同源染色体

〔分离，非同源染色体自由组合

细胞一分为二，染色体数减半

9

N

减 分

n

「刖期

非同源染色体向细胞中央移动