第六单元音乐教案.docx

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文档介绍

第六单元 月儿弯弯教材分析

本单元包括两个唱歌 《小小的船》、《闪烁的小星》,三个欣赏《小

白船》、《摇篮曲》、《小星星变奏曲》。

本单元的教学目标是:

1、通过听、唱一组与月色、星光、宇宙有关的歌曲、乐曲,引

发学生对自然界、宇宙空间的联想与想象。

2、学唱歌曲《小白船》《摇篮曲》《小星星变奏曲》的过程中,逐

步养成安静地聆听音乐的习惯; 感受音乐情绪,并能随音乐参与表现。

学科 音乐 备课人 李晓萍 累计课时数 课时

课题 唱歌《小小的船》 所用课时数 1 课时 课型 新授课

知识与技能:

1 、用轻柔、优美的声音演唱歌曲《小小的船》 。

教学 2 、对歌曲的旋律、节奏有一定的感受和体验。

目标

过程与方法 :朗诵有关月亮的儿歌,讲述有关月亮的故事,演唱有关月亮

的歌曲。

3、 情感、态度与价值观 :能与同学合作创编动作进行歌表演。

1 、用轻柔、优美的声音演唱歌曲《小小的船》 。

教学

重难 2 、对歌曲的旋律、节奏有一定的感受和体验。

教学

准备

教 教师引领组织 学生学习训练 个性设计

学 1、学唱歌曲《小小的船》 请同学举手回答下面的

(1 )导入:老师播放歌曲《小

问题:

小的船》,

“小小的船”指的是什

(2 )老师请学生翻开书, 用

么?

轻柔的声音朗诵歌词。注意

“小小的船”行驶在哪

不要破坏语言的美感。

里?

月亮与小船有哪些相像

(3 )老师教唱《小小的船》, 的地方?

提示学生注意:

可随音乐轻轻晃动身

体,感受四三拍的韵律;

聆听歌曲范唱;

想象月亮船在夜空中行

驶的画面;

歌唱中用动作加强节拍

感的培养;

(4 )请一两位同学为同学们

在教师指导下,学生为

演唱歌曲。教师应给以表扬

歌曲设计强弱力度并演

和鼓励,以激励更多学生能

唱。

有主动表现音乐的意识。

(5 )集体齐唱歌曲, 老师提

出背唱的要求。

2 、拓展。

(1 )教师

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