第六单元音乐教案.docx

第六单元 月儿弯弯教材分析

本单元包括两个唱歌 《小小的船》、《闪烁的小星》，三个欣赏《小

白船》、《摇篮曲》、《小星星变奏曲》。

本单元的教学目标是：

1、通过听、唱一组与月色、星光、宇宙有关的歌曲、乐曲，引

发学生对自然界、宇宙空间的联想与想象。

2、学唱歌曲《小白船》《摇篮曲》《小星星变奏曲》的过程中，逐

步养成安静地聆听音乐的习惯； 感受音乐情绪，并能随音乐参与表现。

学科 音乐 备课人 李晓萍 累计课时数 课时

课题 唱歌《小小的船》 所用课时数 1 课时 课型 新授课

知识与技能：

1 、用轻柔、优美的声音演唱歌曲《小小的船》 。

教学 2 、对歌曲的旋律、节奏有一定的感受和体验。

目标

过程与方法 ：朗诵有关月亮的儿歌，讲述有关月亮的故事，演唱有关月亮

的歌曲。

3、 情感、态度与价值观 ：能与同学合作创编动作进行歌表演。

1 、用轻柔、优美的声音演唱歌曲《小小的船》 。

教学

重难 2 、对歌曲的旋律、节奏有一定的感受和体验。

点

教学

准备

教 教师引领组织 学生学习训练 个性设计

学 1、学唱歌曲《小小的船》 请同学举手回答下面的

过

（1 ）导入：老师播放歌曲《小

问题：

程

小的船》，

“小小的船”指的是什

（2 ）老师请学生翻开书， 用

么？

轻柔的声音朗诵歌词。注意

“小小的船”行驶在哪

不要破坏语言的美感。

里？

月亮与小船有哪些相像

（3 ）老师教唱《小小的船》， 的地方？

提示学生注意：

可随音乐轻轻晃动身

体，感受四三拍的韵律；

聆听歌曲范唱；

想象月亮船在夜空中行

驶的画面；

歌唱中用动作加强节拍

感的培养；

（4 ）请一两位同学为同学们

在教师指导下，学生为

演唱歌曲。教师应给以表扬

歌曲设计强弱力度并演

和鼓励，以激励更多学生能

唱。

有主动表现音乐的意识。

（5 ）集体齐唱歌曲， 老师提

出背唱的要求。

2 、拓展。