文档介绍
学习目标 1.经历整理本单元所学知识和方法，进一步理解和掌握所学内容，提高分数、百分数解决问题的能力。 2.在运用数学知识和方法解决问题的过程，认识数学的价值。 * 整 理 和 复 习 北师大版六年级数学上册 分数四则混合运算和百分数 单元重点知识归纳 分数混合运算 百分数 分数、 百分数 计算 解决问题 画图表示数量关系 和写等量关系。 算术或方程方法解答。 分数混合运算的顺序 与整数一样。 分数的乘法运算侓。 意义和读写 百分数与小数、分数的互化 解决问题 画图表示数量关系和写等量关系。 算术或方程方法解答。 共同点：找准单位“1”和关键词。 达标练习 一、计算 × + × 24×（ + ） 二、找出单位“1”，再填一填。 1.五月份比四月份节约了 ，五月份占四月份的（ ）。 2.八月份比七月份增产了 ，八月份占七月份的（ ）。 6 5 5 6 “1” “1” 三、说一说下列的数量关系。 1.参加卫生宣传的有20人，占全班人数的 。 2.实际投资24万元，占计划投资多 。 3.男生人数是本年级人数的40％。 4.五（1）班今天的的出勤率是98﹪。 “1” “1” “1” “1” 四、看图列式计算。 500元 40% ？元 1. 2. “1” “1” 1.实验小学合唱组有120人，美术组的人数 是合唱组的 ，科技组的人数是美术组的 ，科技组有多少人。 五、解决问题 “1” “1” 2.朝阳小学去年有120台电脑，今年的电脑数比去年增加了 ，今年有电脑多少台？ —— 4 1 3.红星村今年生产棉花20吨，今年比 去年减少 ，去年生产棉花多少吨？ 1 5 “1” “1” *