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关爱在先宽容为重学校：甘肃省嘉峪关市峪泉镇安远沟小学作者：王曦红时间：2011.03关爱在先宽容为重甘肃省嘉峪关市峪泉镇安远沟小学王曦红735100小学阶段是学生身心发展的关键时期，是学生世界观、人生观形成的奠基阶段，同时，德育教育是素质教育的核心，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。这一时期，德育工作至关重要。教师作为学生学习的主导者，对学生的影响是直接的、持续的。面对幼小的心灵，教师只有爱学生、宽容学生，才能使学生受到真正的教育，使德育工作得到潜移默化的效果。一、德育工作，关爱在先。“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此，作为一名教师，首先是爱学生，对所有学生，无论他的出身，无论他的品学，都要爱得公正，爱得让学生信服。爱学生首先要信任和赏识学生，如果我们缺少一双善于赏识的眼睛，璞玉似的孩子在我们面前将也会变成毫不开窍，毫无光彩的石头；如果我们善于用心去发现、雕琢，他们就一定会发出耀眼的光芒。每个学生都有一定的长处和闪光点，教师要善于发现学生的长处，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励，培养他们的自信心。我班的白某，在学习上总是不用心，字迹潦草，我就找他谈心，我并没有直接问他学习方面的情况，而是问他最大的兴趣是什么，他很兴奋的回答是绘画，我随着他的兴趣慢慢和他谈心、交流，最终了解到他不好好学习的原因是基础差，没有信心，所以上课不专心听讲，不认真完成作业，我就夸奖他在绘画方面的突出表现，选他为美术课代表，并鼓励他在学习上如果用绘画的细心和专心来对待，再加上老师的帮助和辅导，一定会有进步。于是这次谈心很有效果，在今后的学习中，他勤学好问，学习不但进步了，而且自信心也有很大提高。教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。它是放射