统计学导论-曾五一课后习题答案.docx

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

统计学导论习题参考解答

第一章(15-16)

一、 判断题

答:错。统计学和数学具有不同的性质特点。数学撇开具体的对象,以最一般的形式研究数量的联系和空间形式;而

统计学的数据则总是与客观的对象联系在一起。 特别是统计学中的应用统计学与各不同领域的实质性学科有着非常密切的联系,

是有具体对象的方法论。

答:对。

答:错。实质性科学研究该领域现象的本质关系和变化规律;而统计学则是为研究认识这些关系和规律提供合适的方法, 特别是数量分析的方法。

答:对。

答:错。描述统计不仅仅使用文字和图表来描述,更重要的是要利用有关统计指标反映客观事物的数量特征。

答:错。有限总体全部统计成本太高,经常采用抽样调查,因此也必须使用推断技术。

答:错。不少社会经济的统计问题属于无限总体。例如要研究消费者的消费倾向,消费者不仅包括现在的消费者而且还 包括未来的消费者,因而实际上是一个无限总体。

答:对。

二、 单项选择题

A ; 2. A ; 3.A ; 4. B 。

三、 分析问答题

答:定类尺度的数学特征是“=”或“式”,所以只可用来分类,民族可以区分为汉、藏、回等,但没有顺序和优劣之

分,所以是定类尺度数据。;定序尺度的数学特征是“ >”或“ <”,所以它不但可以分类,还可以反映各类的优劣和顺序,教育 程度可划分为大学、中学和小学,属于定序尺度数据;定距尺度的主要数学特征是“ +”或“-”,它不但可以排序,还可以用确

切的数值反映现象在两方面的差异,人口数、信教人数、进出口总额都是定距尺度数据;定比尺度的主要数学特征是“ ”或

“十”,它通常都是相对数或平均数,所以经济增长率是定比尺度数据。 爱轮滑儿童轮滑鞋 轮滑鞋什么牌子好 旱冰鞋

答:某学生的年龄和性别,分别为 20和女,是数量标志和品质标志;而全校学生资料汇总以后,发现男生 1056,女生

802人,其中平均年龄、男生女

您可能关注的文档

最近下载