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小学体育教育论文2500字(一)：论小学体育教育身体素质的培养论文

摘要：随着我国体育教育的不断上升，相关体育教学也得到一定的发展。本文立足于小学体育课堂教学实践活动，分别从“开展各项体育活动，提高身体素质”“转变教育教学策略，激发学习兴趣”“严格开展体育教学，培养良好习惯”“积极寻求家长帮助， 创造运动氛围”这四个方面入手，针对小学体育教育身体素质的培养进行了初步的分析和探索。

关键词：小学体育；体育活动；转变教育；良好习惯；运动氛围

中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：（2020）-48-316

随着社会的发展，人类的进步，人们对于教育教学的质量要求越来越高。这就表明，任课教师在平时课堂教学之中要花费更多的时间和精力，并且适当转变教学策略，采用更加科学、更加规范的教育教学手段来授课，从而激发学生的学习兴趣，调动学生的学习动力，使得学生充分投入到学习之中。与此同时，任课教师在授课期间，要从教学实际出发，时刻观察学生的学习情况，以便及时了解学生的思想动态，更好地进行针对性训练，从而提高课堂教学质量，促进学生综合素质的发展，进而提升学生的身体素质。另外，在面对教师少，学生多的尴尬局面，任课教师要善于引导和带领班级中的每个学生都能积极投入到学习之中，来保障课堂教学效率，来保障不断提升学生的身体素质教育。

一、开展各项体育活动，提高身体素质

身体是学生最大的本钱，也是学生的底牌。对此，任课教师要充分了解身体素质的重要性，并且在平时课堂教学之中采取有效的教学手段，来提升学生的身体素质。其中，任课教师可以在平时课堂教学之中开展各项体育活动，并且是适当对于体育教学设施进行更新换代，使得学生更好地参与运动，进而达到教学目标，完成教学任务。