高等教育研究所教育学硕士研究生培养方案.doc
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高等教育研究所教育学硕士研究生培养方案
学科概况
学科概况
学位类别:
304教育学硕士学位
一级学科代码与名称:
0401教育学
二级学科代码与名称:
040101教育学原理
040102课程与教学论
040106高等教育学
执行开始一终止年级:
2007—2012
制订二级单位:
高等教育科学研究所、高等教育研究所、军事教研室
教育学是研究人类教育活动及其规律的科学,是在总结教育实践的过程中逐渐形成并经过科学研究的长期 积累而发展起来的体系。教育学研究领域十分广泛,主要研究教育本质、教育目标、教育制度、教育内容、 教育形式、教育方法、教育管理等;教育学在中国已经形成教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育 学、高等教育学和教育技术学等十个二级学科。
中南大学高等教育学于1998年获得硕士学位授予权,是湖南省首批高等教育学硕士学位授权点之一。已 形成高等教育理论、高等教育管理、高等教育课程与教学论、高等教育(思想)史、比较高等教育学和学科文 化与研究生教育等多个稳定而又富有特色、各自独立又相互渗透的研究方向。主要培养基础理论厚实、专门 知识系统、研究能力强的从事高等教育研究、高等教育管理和高等教育学教学工作的高层次专门人才。
中南大学教育学原理于2003年获得硕士学位授予权。已形成教育基本理论、教育哲学、教育思想史、教 师教育理论、德育原理和比较教育学等多个稳定而又富有特色、各自独立又相互渗透的研究方向。主要培养 基础理论厚实、专门知识系统、研究能力强的从事教育研究、教育管理和教育学教学工作的高层次专门人才。
中南大学课程与教学论于2005年获得硕士学位授予权。已经形成课程与教学论原理、课程与教学论史、各 级学校教育课程与教学论、各类学校教育课程与教学论、专门学科教育课程与教学论等稳定而又富有特色、 各自独立又相互渗透的研究方向。主要培养基础理论厚实、专门知识系统、研究