人教部编版道德与法治九下1.2 复杂多变的关系 配套教案.docx

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

九年级下册1单1.2——复杂多变的关系

【教学目标】

情感、态度与价值观目标

在国际交往中,要积极深化合作,逐渐摒弃你输我赢的旧思维,树立合作共赢的新理念

能力目标

学会用全面的、辩证的观点看问题,理解整个世界的复杂多变

知识目标

了解多极化的发展进程,认识多极化的意义,理解国际竞争的实质

【教学重难点】

教学重点:世界格局多极化。

教学难点:竞争与合作的国际关系。

【教学过程】

一、导入新课

材料:最近,在一段很短的时间里,世界上相继出现了一些“大事”,诸如中美之间逐渐升级的“贸易战”、俄美元首的首次“正式会见”、欧盟领导人与美国总统特朗普达成“自由贸易协议”,俄乌两国的冲突等等

想一想:国际关系未来到底会走向何方?中国又该如何应对?

提示:当今世界并不太平,国家之间仍存在血与火的交锋,一些冲突事件考验着国与国之间的关系,整个世界关系复杂多变。这一节课就让我们来探讨这一话题。

二、新课讲授

展示自学目标:

1、了解当今时代世界格局的状况及其意义,理解当前国家之间既合作有竞争的关系,明白当今世界国际竞争的实质。

2、理解整个世界的复杂多变性。

3、树立合作共赢新理念,学会合作与竞争,增强安全意识,培养为祖国繁荣富强做贡献的精神。

自学思考:1.世界格局的表现/世界发展的趋势?

2.世界多极化的影响?

3.为什么要调整国家关系?

4.国际竞争的实质?

5.为建设新型国际关系,我国怎么做?

学生自读课文,思考问题。

目标导学一:变化中的世界格局

(一)当今世界的发展趋势(世界格局的表现)

1.阅读教材第9页“运用你的经验”。

2.课前指导学生搜集相关的历史资料,小组分享交流,加深对世界局势的了解。

3.教师提问:请说出以上时间节点发生的重大事件。谈谈这些事件给世界带来的影响。

提示:随着北约和华约的成立,在欧洲直接形成了美苏两大军事集团的武装对峙局面,这对欧洲的安全造成了直接威

您可能关注的文档

最近下载