初中：音乐教案－希望与你同行.docx

初中音乐教案

文讯教育教学设计

初中音乐新课程标准教材

音 乐 教 案

( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师：

音乐教案 / 初中音乐

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音乐教案－希望与你同行

教材简介:本教材主要用途为

教材简介:本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活品位，社会上对学音乐的人最常见的评价是有气质有品位，学习音乐可以提高想象力，音乐是声音的表现艺术，本教学设计资料适用于初中音乐科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

　　《希望与你同行》　　教学目标　　1、过用适当的速度、力度、音色演唱歌曲《希望与你同行》、《我们一起来》，体会歌曲的情感。在演唱、表演的过程中充分感受新集体的温暖，唱出真情、唱出活力、唱出对绚丽未来的憧憬。　　2、在欣赏童声合唱《校园多美好》这首歌曲的过程中，积极参与音乐体验了解歌曲的内容和情感。　　3、在聆听时展开想象，感受歌曲的音乐形象。使学生热爱生机勃勃的校园景象和崭新的中学生活。在朗诵、绘画、律动等活动中感受集体的氛围，使新同学之间加强交流，加深师生感情。　　4、介绍使学生了解童声合唱的相关知识点。　　教学时间 三课时　　设计理念　　教法：讲授法 视听感受法 律动表演。　　学法：感受法，回忆 联想，小组讨论法，朗诵 律动　　教学流程　　一、 师生相互问好，同学们做自我介绍。　　（老师用亲切的话语向学生问好，同学们给予回应并纷纷向大家介绍自己的姓名、爱好、特长。有的同学为音乐课规划了美好的蓝图，说出了心中的希望。中学的第一节课就在轻松的氛围中开始了。）　　二、教授歌曲《希望与你同行》　　1、聆听歌曲，向