一路青春伴书香----初中语文名著阅读校本课程.doc
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- 2021-02-14 发布|
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一路青春伴书香
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莘县实验初中“名著阅读”校本课程
开发人:王义锋到名著里面去淘金
——致同学们
《语文课程标准》明确指出,学生“九年课外阅读总量应在400万字以上”,初中生要“学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著”。名著就是中外古今文学史上有较大影响、历经多年的检验仍具有永久不衰的艺术魅力的作品,是前人留给我们的一笔宝贵财富。广泛阅读中外名著,可以帮助学生开阔视野,增长见识,也能从中吸取精神营养,陶冶情操。正如现代作家刘白羽所说:“一部好书就是一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。”
一部部名著,就像一颗颗颗璀璨而耀目的明星闪烁在博大而深邃的历史文化的星空。我们阅读名著,就是到这一星空中,探索其中的奥妙,领略其中的神奇,感受其中的文明。这一程跋涉,带给我们的必定是沉甸甸的收获,这种收获将是头脑的充实,视野的扩大,灵魂的洗礼,精神的升华。所以,老师告诉你们:走进名著,与之为伴,吸取精华,提升自己。
刚一接触这些名著,阅读的难度是相当大的。大家要利用各种方法深入研究。一般的步骤是:先利用名著导读对名著进行大致了解,然后走进名著进行仔细深入的研究,在探究的过程中找出自己需要的资料,收集到一个小本子上,并对资料进行共同的研究,在讨论中提高各自的阅读和理解能力。
名著的主题观点都是多元的,大家对名著的观点不可能是相同的,在阅读的过程中,我们要对名著的主题观点进行大讨论,在讨论过程中证明自己的阅读能力和收获,在阅读中加深理解感悟,陶冶情操提升人生品味。并利用自己特有的表达方式表现自己对名著的理解,如可自编小报、班级内进行生动的名著故事比赛和精彩片段朗诵比赛、写读书笔记等等。
有些名著,如《鲁滨逊漂流记》、《西游记》等,情节生动,通俗易懂;有些名著由于年代、地域、文化背景等的差异,大家阅读具有一定