国学经典之三字经教案_精选.docx

国学经典之三字经教案

篇一：国学经典《三字经》诵读教学设计

国学经典《三字经》诵读教学设计一、教学目标：

正确流利地诵读读出节奏感

初步了解三字经

二、教学内容：《三字经》全文三、所用学时：两周

四、教学用具：教学用音频播放工具

五、教学过程

、导入: 你知道古时候孩子上学学的是那本书 ?《三字经》相关背景介绍《三字经》 是古代小朋友上学的第一本书是一本启蒙读物他一共有 1000 多个字但是包含了很多的内容也有很多有意思的故事相传这本书的作者是一个叫王应麟的人他是南宋的一个著名学者祖籍是

河南开封的 [ 提问：我们班有从河南来的同学 ] 我们的这位老乡在南宋作了很大的官但是他为人非常耿直看不惯官场上的一些人和事因此

得罪了其他人所以后来他就不做官了回了老家在老家他过着隐居的

生活一家人在山林里过的非常快乐后来他的小孙子们逐渐长大了他 必须要让他们学习知识所以他为了教育他的子孙就编写了一本歌谣 都是三个字一句很押韵容易朗读内容包括天文、地理、哲学、历史等等渐渐的这本书被很

多人知道因为它都是三个字一句所以就叫他《三字经》了从那以后大家把三字经作为小朋友上学学的第一门课程学了它我们就能知

道做个好孩子天上都有什么东西为什么我们会有辈分中国最长的河 是那条河在我们没出生以前中国发生了什么事我们从今天开始也要 学习它通过它我们将会了解很多的东西中国有句古话叫“三岁看老” 什么意思呢意思是说从一个小孩子很小的时候得表现我们就能大致 推断出他将来是是个什么样子的人也就是我们经常说的能不能有出 息这是因为人的理想是一个人奋斗的目标我们只有对自己的将来有 了设想才有前进的方向 [ 提问：我们大家的理想呢长大了我们要做什么] 我们有演员、有科学家、有企业家不管我们将来做什么只要我们现在照着这个目标去做并一直坚持就有实现的一天我们都一定会有 一个共同点首先要做一个好人做一个对家庭对社会都有用的