文档介绍
人教版 四年级上册 10 爬山虎的脚 √ √ √ √ 操 场 重 叠 牢 固 嫩 红 空 隙 枯 萎 三、词句练习。 1．在作者长期细致地观察下，爬山虎是怎样一步一步向上爬的？选字填空。 爬山虎的脚( )着墙的时候，六七根细丝的头上就( )成小圆片， ( )住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎( )一把，使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。 触 变 巴 拉 贴 爬 2．(1)看到右图中的叶子，我想到的词语有______、______、______等。 (2)课文中的哪句话描写的是图片上的景象？抄写下来。 ________________________________________________________________________________________________________________________ 均匀 新鲜 嫩绿 叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。 四、读句子，仔细观察身边的事物，再仿写。 1．那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。(根据提示仿写句子) (1)雪中的红梅红得____________，让人感受到了生命的活力。 (2)金秋十月，桂花香得___________，闻着____________。 2．如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 (1)这句话把爬山虎的脚看作_______________。 (2)请你运用这种手法仿写句子。 如果你仔细看那绿叶上的一颗颗露珠，你就会想起_____________________。 那么耀眼 那么浓郁 让人陶醉 蛟龙的爪子 夜空中闪闪的星星 五、课内精彩再现。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七