动画对儿童美术学习的促进作用.docx
文档名称:

动画对儿童美术学习的促进作用.docx

格式:docx 大小:0.01MB总页数:6
上传时间:2020-10-27上传者:shidaihuayua
下载源文档需要:20元人民币
点击预览本文档(全文)
内容不如意? 提出您的需求!     如何保证手机能下载并编辑    百万小说图书免费阅读

下载敬告:

本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载
文档介绍:

动画对儿童美术学习的促进作用

动画是人类运用图画技术成功地表现连续运动过程 的结果,让人类从静止画面审美欣赏进入了具有视觉动感画 面的审美。动画是儿童活动的梦想,成人的童话。动画多渠 道传播为儿童提供了大量的视觉信息。可爱的造型、生动的 情节、完美的技术制作这些综合因素,在生活中循环再现, 使动画成为引发儿童情感共鸣、独具魅力的艺术形式。动画 给儿童带来前所未有的视觉体验和快乐,动画成为了儿童学 习的新兴趣 ,动画对儿童美术学习具有促进作用。

动画激发儿童对美术学习的兴趣。兴趣是人对某种事 物持续地倾注着积极感情的认识活动。儿童的学习兴趣是在 引发儿童好奇心、有趣的事物中产生的,有学习兴趣才能激 发创造性的活动热情。动画造型设计的奇思妙想、无所不能 的动画故事、引人入胜的影视效果给儿童提供了无限联想的 空间,很大程度地引发儿童对动画探索的兴趣,希望自己能 创作精彩的动画作品。而为了创造出与众不同的动画形象, 需要儿童观察和提炼生活中事物的各种特征,保持对事物观 察和了解的兴趣。这种探索精神正是美术学习中不可缺少的 因素。动画促使儿童进行积极的探索活动,不断提高自己对 生活的认识能力,保持对美术学习的兴趣。

儿童的学习兴趣是在活动中产生的,多样的动画活动让 儿童参与时保持了对美术学习的新鲜感。动画可以以美术作

品静态方式呈现(如动画图片、动画形象雕塑) ,也可以在 计算机系统的操作下呈现出立体动态的方式(如虚拟现实 ( Virtual reality )的数码图像技术实现人与虚拟世界的交互) 拥有多种动画活动的经历让儿童积累了大量情感体验,而情 感在学习中能直接转化为动机。如果教师能采取适当的方式 延续学生的学习兴趣,教师与学生的动画活动进行交流,能 使学生的学习兴趣发展为持久的学习动力。动画故事简单易 懂,情节曲折有趣,激发了儿童美术创作的兴趣。儿童头脑 中的想象力源于对动
点击预览本文档(全文)
你可能关注的文档
最近下载