《编码》示范公开课教学PPT课件【小学数学北师大版四年级上册】.pptx

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文档介绍

数学好玩;一、情境导入;;在刚才的案件中，你认为破案的线索是什么？;姓名;二、探究新知;;发卡银行;读懂自己的身份证编码;现在我们对编码的疑问有答案了吗？; 1.如果一名同学的身份证号是132632××××××××0042，请给这名同学补全身份证号码。（她的生日是3月6号，

出生于2009年）;2.数字编码在生活中有很多用途。“20150501351”是某校一位同学的学籍号，编号时设定末尾用“1”表示男生，“2”表示女生。其中“2015”表示入学时间，“05”是学校编码，“01”表示是一班，“35”表示学号，那么学??号“20160302462”的同学，你能说说有关这位同学的学籍信息吗？;四、课堂小结;再见

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