新北师大版小学数学二年级上册《一 加与减:星星合唱队》 赛课教学设计_0.pdf

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文档介绍

《星星合唱队》教学设计及反思

一、 教材分析 《星星合唱队》是新北师大版二年级上册第一单元《加与减》

第三阶段的教学内容,主要探究100以内的加减混合运算的顺序

和用竖式计算的方法。这一内容是在学习了100以内两个数相加

或相减的基础上教学的,是计算教学的难点之一,是对学生计算

能力的更高要求,也是今后学习多位数混合运算的基础。

二、 学情分析 学生在一年级下册已经掌握了列竖式计算100以内加减法

的方法,包括100以内的进位加法和100以内的退位减法。二年

级的学生已经有了一定的计算能力和分析问题的能力。由于本班

学生的计算习惯和能力还不高,所以在加减混合运算计算时容易

发生错误。因此,本节课教师要引导学生通过探索、交流活动理

解加减混合运算的运算顺序和用竖式计算的方法。能灵活运用不

同方法,解决生活中的简单问题,增强应用意识。

三、教学目标 【知识与技能】 1、使学生掌握100 以内的两位数的加减混合运算的运算顺 序和用竖式计算的方法,并能正确计算。 2、培养认真审题、仔细计算的习惯。 【过程与方法】 1 、结合具体情境,在解决具体问题的过程中,体会加减混

合运算与实际生活的联系。 2 、能灵活运用不同方法,解决生活中的简单问题。 【情感态度与价值观】 1、认真倾听别人的意见,能够与同伴交流。 2、体会数学在实际生活中的应用价值,增强应用意识。

四、重点难点 重点:掌握100 以内的两位数的加减混合运算的运算顺序和

用竖式计算的方法,并能正确计算。 难点:再加减混合运算过程中,提倡算法多样化。

五、教学准备 教师:课件 学生:练习本

六、教法与学法 教法:情境教学法 引导法 学法:自主探究法 合作交流法 总结归纳法

七、教学过程 1、口算天天练 (预时1 分钟) 8+9+1= 2+4-3= 9+6-5= 18-4+2= 20-7-9= 14-7+5= 16+3-9= 7

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