《Linux网络操作系统》全套教案.doc

《Linux网络操作系统》电子教案

学习情境

学习情境一 Linux基本应用

教学任务

项目一 Linux系统安装与启动

学时

4

授课班级

授课日期

授课地点

教

学

目

标

知识

目标

1、理解Linux的基本知识

2、掌握Linux的安装和基本配置

3、掌握X windows system

4、掌握GRUB的安装与配置

技能

目标

1、培养学生安装与配置Linux系统的能力

2、培养学生安装多操作系统的能力

社会

能力目标

1、培养学生动手操作的能力

2、培养学生分析解决问题的能力

教学内容

1、Linux的基本知识

2、Linux的安装与配置

3、X Windows System

4、GRUB配置

教学重点

Linux的安装与配置、X Windows System、GRUB配置

教学难点

Linux安装、GRUB配置

教学方法

LEEPEE教学法 项目驱动 案例教学

教

学

过

程

设

计

教学环节

教学内容

教学方式

时间

项目导入（L）

一、企业项目导入

假设某计算机中已经安装Windows 2000/2003，其磁盘分区情况如图所示，要求增加安装RHEL 5 AS并保证原来的Windows 2000/2003仍可使用。

已知此硬盘约有20GB，分为C、D、E三个部分。对于此类硬盘比较简便的操作方法是将E盘上的数据转移到C盘或者是D盘，而利用E盘的硬盘空间来安装Linux。计算机上已安装Windows 98、Windows ME或者Windows XP均可参照此安装过程。

演示提问

5

二、项目任务分析

1、Linux系统的特点、版本，我们应该选择哪个版本的Linux

2、我们如何通过光盘引导并安装Linux系统

3、如何进入X Windows System执行基本配置

4、我们如何配置和使用启动引导器GRUB，使得多系统并存

三、项目理论目标分析