苏教版小学数学五年级上册单元过关检测试题　全册教学教材.doc

苏教版小学数学五年级上册单元过关检测试题　全册

苏教版小学数学五年级上册第一单元（认识负数）检测试题

正数、负数、0的分类

正数：

负数：

0

1、-3、6、+9、0、-119、+4125、+58、-96。分类：

2、在23、0、－8.5、＋10.3、－50、、、1001这些数中，正数有(　　　　　　)，负数有(　　　　　)，(　　　)既不是正数也不是负数。

3、所有的(　　　)数都大于0，所有的(　　　)数都小于0 。

正数或负数的实际运用

1、妈妈七月份存入银行500元，存折上记作＋500元，八月份的时候，存折上记作－300元表示(　　　　　　　)。

2、如果运进货物8.5吨记作＋8.5吨，那么－9.6吨表示(　　　)。如果支出980元记作－980元，那么收入1050元记作(　　　)。

3、水结冰时的温度是(　　　)，水沸腾时的温度为(　　　)，一壶水已经烧至75摄氏度，再烧(　　　)℃就达到沸腾。

4、妈妈七月份存入银行500元，存折上记作＋500元，八月份的时候，存折上记作－300元表示(　　　　　　　)。

5、五年级一班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟120下，丁老师记数时，高于平均数用正数表示，低于平均数用负数表示。王明的成绩是＋12下，魏丽的成绩是－8下，王明实际跳(　　　)下，魏丽实际跳(　　　)下。

6、规定10吨记为0吨，则12吨记为＋2吨，那么＋5吨表示实际(　　　)吨，7吨记作(　　　)。

7、规定12吨记为0吨，则15吨记为＋3吨，那么-5吨表示实际( ) 吨，18吨记作( )。

8、某商店八月份的销售情况为：平均每天销售金额为160元，那么8月8日的销售金额为＋34元表示(　　　　　　　)，这天实际销售额为(　　　)，8月15日的销售金额为－26元表示(　　　　　　　　

二、正负数的排列大小。

3、0、－8、＋1、－5、4