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绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com 第一单元《习作：变形记》 如果你变成了一只小蜜蜂，你会过着怎样的生活？身边有什么样的朋友？会发生哪些有趣的故事？ 情境导入 或者，假如你变成一朵白云，既有与太阳相约漫步蓝天的美好，也有被风雨裹挟狼狈不堪的无奈，那么，你的心情怎样？你会怎么做？ 情境导入 又或者，你变成一棵行道树，一滴露珠；一座大山，一幢老屋……又会看到怎样的风景，遇见怎样的人？ 情境导入 情境导入 《花之歌》是花的自述，想象奇特，读来很有趣味。如果你有这样一个机会，把自己变成另一种东西，会发生什么？ 1.阅读习作内容提示，了解习作要求。 2.谈谈自己的习作设想或习作结构，如谈谈自己习作的叙事线索，衔接过渡，怎样开头结尾，从而让其他同学得到启示借鉴。 3.抓住重点，放飞思想，交流讨论。 熟悉要求，启迪思维 1.大胆发挥想象，想象自己可以变成什么东西： 可以变得很大，也可以变得很小；可以是水中的游鱼，也可以是空中的飞鸟；可以是真实存在的事物，也可以是虚拟的动画…… 审清题意 2.结合自己所变成的事物，合理联想。变形后，你生活的世界将随着你所变成的事物的不同而不同。 假如你是一条幸福的蚯蚓，每天在大地妈妈的怀抱里打滚、嬉戏，在庄稼的根须上荡秋千，和掉到地上的小雨滴做游戏……如果你变成一棵大树，虽然伫立不动，身边一定不缺少朋友。小鸟每天在你的枝头鸣唱，春雨秋风也会和你握手，还有或急或缓从树下经过的大人、小孩…… 审清题意 3.叙事完整，事情经 过应具体生动。 审清题意 在《花之歌》一文中 作者以第一人称的方式直接代花言，写花语，通篇运用拟人化的手法行文。花开花谢，就像大自然在说话、沉默。 技法一：丰富的想象必不可少 技法指导 技法二：想象要结合实际 ①我是一棵长在山坡小草，我没有漂亮的衣服，也没有五颜