部编版小学道德与法治二年级上册《欢欢喜喜庆国庆》教学设计.docx
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文档介绍:

《欢欢喜喜庆国庆》

教材分析

教材分析

本框是九年级《思想品德》第一单元的第二课《在承担责任中成长》的第二框。教材针对学生实际,从“新中国的生日”入手,通过图片及文字介绍,让学生国庆日的来历;通过图文故事“这时应该怎么办”,启发学生自觉尊重和爱护国旗等国家标志,加深对祖国的爱戴之情;“庆祝我们共同的节日”这一活动主题通过人们欢庆国庆的热烈场面,让学生感受到浓浓的喜悦之情,并引导了解身边的人如何建设我们的国家,进一步激发学生对祖国的热爱之情,自豪感也就油然而生。

教学目标

教学目标

【知识与能力目标】

1、知道我国的国庆日的由来;

2、尝试以自己喜欢的方式表达对祖国的热爱。

【过程与方法目标】

让学生在教师的引导下,从活动中感受、体验国庆的欢乐气氛,为自己是中国人而自豪。

【情感态度价值观目标】

1、感受人们迎接国庆的喜悦心情,激发对祖国的热爱之情;

2、体验国庆的欢乐气氛,为自己是中国人而自豪。

教学重难点

教学重难点

【教学重点】

1、知道我国的国庆日的由来;

2、感受人们欢度国庆的喜悦之情。

【教学难点】

激发学生对祖国的热爱之情,为自己是中国人而感到自豪。

课前准备

课前准备

1、教师准备:收集国旗国徽等标志,制作多媒体课件;

2、学生准备:搜集为新中国成立做出贡献的英雄事例。学生准备:

教学过程

教学过程

一、歌曲导入

1、多媒体播放歌曲《今天是你的生日》

今天是你的生日,我的中国

清晨我放飞一群白鸽

为你衔来一枚橄榄叶

鸽子在崇山峻岭间飞过

我们祝福你的生日,我的中国

愿你永远没有忧患永远宁静

我们祝福你的生日,我的中国

这是儿女们心中期望的歌

今天是你的生日,我的中国

清晨我放飞一群白鸽

为你衔来一棵金色麦穗

鸽子在风风雨雨中飞过

我们祝福你的生日我的中国

愿你逆风起飞雨中获得收获

我们祝福你的生日我的中国

这是儿女们心中期望的歌

期望的歌

2、谈话引题:我们祖
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