创客教育实施的策略之我见.doc
文档名称:

创客教育实施的策略之我见.doc

格式:doc 大小:0.01MB总页数:7
上传时间:2018-10-13上传者:189****7685
下载源文档需要:20元人民币
点击预览本文档(全文)
内容不如意? 提出您的需求!     如何保证手机能下载并编辑    百万小说图书免费阅读

下载敬告:

本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载
文档介绍:

创客教育实施的策略之我见   摘 要:创客教育是培养学生创新精神和创新能力的素质教育,在中学实施创客教育意义重大。在中学实施创客教育可以从三个方面入手:一是组织建设,机制保障;二是建设创客实践室,提供硬件支撑;三是从“全科渗透、部分整合、选修领航、社团跟进、交流共享”五个方面具体开展创客教育。

  关键词:创客教育 实施 建设 策略

  随着互联网的发展,移动智能终端的迅速普及,全球已经全面进入了互联网+时代,创客教育正在掀起一股全球性的教育变革。据清华大学最新研究表明,学校是创客教育的最佳场所,而中学阶段是学生个性形成、自主发展的关键时期,对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义,可见,在中学实施创客教育意义重大。如何实施?笔者认为可以从以下几方面入手:

  一、组织建设,机制保障

  学校领导要高度重视创客教育,要成立以校长为组长的创客教育领导小组。在领导小组的指导下,逐步开展创客教育所需的硬件、课程、师资等建设。

  要开展创客教育,就需要以课程改革为载体,多形式常态化开展创客教育。这就需要一批创客教育骨干教师团队。因此学校要成立创客教研组,要选拔优秀的中、青年教师加入创客教研组。

  学校要鼓励教师积极开展创客教育研讨,申报创客教育方面的课题,以大处着眼,小处着手的研究态度,从实践中来到实践中去,在课题研究中进一步推进创客教育。

  此外,学校要逐步完善教师激励机制,在创客教育工作中(理论研究、项目组织、课程建设、教材开发、学生指导等)有突出贡献的教师,在推优评先和职称晋升上给予倾斜。

  二、创客场所,逐项建设

  创客教育需要实践场所,创客实践室的建设必不可少。

  创客实践室建设总体思路是:在硬件建设的同时注重软件建设,具体目标如下:

  1.建设4个功能分区:(1)创客学习与操作实践区,用于开展以创造力开拓课程为主的创客教育活动。(2)创客交流与分享展示区,
点击预览本文档(全文)
你可能关注的文档
最近下载