老年学概论教学大纲【优质】.doc

《老年学概论》课程教学大纲

【课程名称】老年学概论

【课程类别】专业课

【教学学时】32学时

【课程学分】2学分

【开课专业】老年服务与管理专业

【选用教材】《老年学概论》（2010.5）中国人民大学出版社邬沧萍、姜向群主编

【参考教材】 1．《老年社会工作》 中国轻工业出版社刘静林主编 （2009.8） 2．《老年权益保障教程》 长沙民政学院自编教材江浪、陈卓颐主编

3.《民政与社会工作》 国防科技大学出版社 曾岗、刘志红主编

【课程性质、目的】

一、课程性质

面对人口老龄化和社会经济体制的急剧转型，传统的养老方式以及计划经济时代的老龄工作模式已经不能适应现代社会的需要。而且我国老年学专业人才奇缺，严重滞后于社会的发展。这就要求对老龄工作的组织、制度和社会资源进行重新整合。的编写和出版适应了高校老年学专业课程设置的需要，概括性地介绍和阐述了老年学的基本内容，对老年学专业的内容起到引导的作用，为专业教学提供，同时也是对老年学的深入发展起到推动作用。 教学内容 学时 备注（教学方法 如：一般讲授，课堂讨论，作业，实际操作等） 第一章 人类个体和群体老龄化 2 一般讲授 第二章 老年学的学科性质 2 一般讲授 第三章 国外老龄问题和老年学 2 课堂讨论、作业 第四章 衰老生物学 2 一般讲授 第五章 老年人口学 2 一般讲授 第六章 老年心理学 2 一般讲授 第七章 老年和老龄经济学研究 2 课堂讨论、作业 第八章 老年社会保障 2 一般讲授 第九章 老年人与法律 2 课堂讨论 第十章 老年人与社会政治 2 一般讲授 第十一章 老年价值观与代际关系问题 2 作业 第十二章 老龄政策 2 课堂讨论 第十三章 老年社会工作与实务 2 一般讲授 第十四章 我国应对人口老龄化的战略对策 2 课堂讨论、作业 合计 28 【教学内容要点】

第一章 人类个体和群体老龄化

一、教学目的及要求