文档介绍
人力资源管理 人力资源管理课堂上学什么？ 成功管理者的管理经验？ 聪明脑袋的管理思想？ 每人都知道的常识？ 教条化的说教？ 科学？ 知识的来源与课程的内容 第一章 人力资源管理概述 几种须区别的概念 人口资源：一个国家或地区具有的人口数量。数量概念 劳动力资源：是一个国家或地区具有的劳动力人口的总称。数量概念 人才资源：具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设，在建设中国特色社会主义伟大事业中作出积极贡献。 天才资源：通常是指在某一领域具有特殊才华，有十分独特创造发明能力的人 。 人口资源、人力资源、人才资源、天才资源 第二节 人力资源管理 一、人力资源管理的概念p4 人力资源管理是围绕组织的战略和目标，对组织的人力资源进行目标规划和管理，承担对人力资源的招、用、留和激励等各个环节的管理任务，保证组织及时得到需要的人力资源，努力对人力资源进行最佳的配置和最好的激励，并做好组织未来发展所需人才的储备和开发。 1、为组织的战略和目标服务 2、人是组织最重要的资源 3、招、用、留和激励的过程管理 4、强调人才的开发和储备 三、人力资源管理的内容 人力资源战略 工作分析 人力资源规划 人员招聘及甄选 职业生涯设计与开发 培训与开发 绩效管理 薪酬管理 劳动关系管理 社会保障 跨文化管理 第三节 人力资源管理职能的演进 18世纪中叶至19世纪中叶-人事管理初期 把人视为经济人 雇佣管理 确定工资支付制度和劳动分工 初步区分管理者和生产者 一种新型的职业即职业经理人的雏形产生。 19世纪末至20世纪初-科学管理阶段 劳动方法标准化 培训 明确划分管理职能和作业职能 严格等级观念 注意处理生产效率（工时、动作规范、专业化管理） 一、人力资源管理职能的演进（续） 20世纪初至第二次世界大战-工业心理学阶段 承认人是社会人 在管理形式上承认非正