六年级下册体育教学计划与教案.doc

体育教学情况本学期六年级班，在五年级经过了刻苦的锻炼，在六年级又经过细致的指导，学生整体身体素质有了很大提高，体育活动中相关的技能技巧都比较熟练。学生上体育课的积极性态度1、使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队。2、使学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。3、 掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。4、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。、方法措施1、精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。4、注重对学生身体素质提高的训练，以强化学生的体质。5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。 日期 教学内容 备注 1 2月11-2月13 始业教育 　 2

　 2月14-2月20

　 体育课堂常规 仰卧起坐 　　下雨 双手胸前传接球 运球接力 3

　 2月21-2月27

　 队列队形：向左转走 快速跑 下雨　

　 双手胸前传接球　跑：高抬腿跑 4

　 2月28-3月6　 队列队形：向右转走 跳短绳 　

　 武术操 立定跳远 5

　 3月7-3月13 跳过去钻回来 跳绳 　

　 武术操 双手胸前投篮 6

　 3月14-3月20

　 2分钟25米往返跑 投篮 　

　 各种姿势追逐跑 蹲踞式起跑 7

　 3月21-3月27

　 行进间高抬腿跑 仰卧起坐 　

　 一分钟投篮 运球接力 8

　 3月28-4月3 连续跳远 滚铁环 　

　 跳绳 行进间高抬腿跑 9