文档介绍
领导用人及激励艺术 太原科技大学 李亨英 提纲 一、领导与领导理论 二、识人与用人 三、激励艺术 第一篇 领导与领导理论 思考：什么是领导？ 管理（者）与领导（人）的区别 领导是中高层的、超脱的、处理要害的管理者 伟人的五大特质 智力——不断学习 积极（主动）——不等、不靠 监督力（教练、领队、指挥官） 自信——厚墩、沉稳 果敢——魄力 伟人毛泽东 立志：要做大事， “翻天揭地、改造社会”。 主动：他发奋读书，在学海中遨游，在书山上攀登古为今用，洋为中用 智慧：善于总结经验，集中群众智慧 领悟力 ：“资质俊秀”、“殊为难得” ；“性不好束缚”、“好独辟蹊径”；不迷信、不盲从。 指挥力：无师自通，用兵如神 1、道德素养 2、知识素养 3、能力素养 4、心理素养 能力素养 创新能力： 综合能力： 洞察力， 知识综合 预见力， 信息综合 决断力， 利益共识 推动力（执行力）， 领导班子协调能力 应变力， 辨才力； 心理素养（情商） 心理面貌 心理活动｛ 智力品质 心理品质｛ 个性品质：性格，气质，兴趣，意志力， 合群，情绪稳定性等 提高素质的途经 1、会读书 2、善交友 3、常检查 4、以人为镜 领导理论之二——领导行为理论 专制型、民主型、放任型 创新型、跟随型 敬业型、得过且过型 偏人际型、偏任务型 以“情”动人型、以“威”服人型 领导理论之三——领导权变理论 权变： 领导方式应该根据环境情况、工作任务的性质、下属的成熟程度等变化 兵无常势，水无常形 当代世界唯一不变的就是变化，权变是管理者的必要技能 团队寿命周期 第二篇： 领导用人艺术 《知人性》——诸葛亮 问之以是非而观其志 咨之以计谋而观其识 穷之以辞辩而观其变 醉之以酒而观其性 临之以利而观其廉 告之以难而观其勇 期之以事而观其信 放之以远而观其忠 现代版（辨才） 查阅档案和考察相结合 领导亲自考察和群众评议相结合