2024年浙江省杭州临平区中考一模语文试卷.docxVIP

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2024年中考第一次模拟考试语文学科试题卷

一、年级举行“我爱现代诗”展演活动,请您参与。(18分)

你所在的小组选择了诗歌《硝石》作为探究的作品,代表班级参加年级展演活动。

硝石(智利)聂鲁达硝石啊,你是皓月

硝石

(智利)聂鲁达

硝石啊,你是皓月的片屑,

晒枯的草原上的谷物,

粗砺的沙滩边的浪沫,

埋在土里的素馨花瓣。

陷入地底的星晨的粉末,

劫后荒野上的白雪,

把柄雪亮的钢刀,

血花迸溅的白玫瑰。

你钟乳石般莹莹的光泽下,

和人在一起的是凄凉、寒风与悲伤:

褴褛和孤独是他的奖章。

荒凉土地上的弟兄们:

我的心和你们在一起,

好比出鞘的剑,准备战斗。

皓月()片屑()素馨()

【解析】皓月(hào):明月。

片屑(xiè):微小碎屑。

素馨(xīn):指没有染色丝绸。

2.组员制作了展示用海报(见右图),其中有一个字抄错了。请从以下选项中找出并改正。(1分)

A.星晨B.迸溅C.光泽D.褴褛

【解析】星晨——星辰。

3.组员对展示海报的背景色彩和相应图案,提出了几种不同的方案。你建议选择哪种?请简述理由。(4分)

A.蓝色背景,大量白色硝石晶体集中一处

B.漆黑的夜,皎月、孤独剑客的背影

C.白底,花瓣、钢刀、玫瑰等随意分布

D._______(可根据自己的理解,填写其他建议)

【解析】本题主要考查的是文学鉴赏与视觉设计的结合能力。

从诗歌的意象和情感来看,聂鲁达的《硝石》描绘了一种孤独、凄凉、又带着战斗精神的氛围。硝石被赋予了多重象征意义,既有皓月的片屑、晒枯的草原上的谷物等自然意象,又有钢刀、白玫瑰等具有战斗和牺牲精神的象征。这些元素共同构成了一种坚韧、孤独又带着希望的氛围。

A选项的蓝色背景和白色硝石晶体虽然简洁,但可能过于抽象,难以直观地传达出诗歌的深层含义和情感色彩。

B选项的“漆黑的夜,皎月、孤独剑客的背影”则能很好地呼应诗中的孤独和战斗精神。黑夜象征着艰难和困苦,皎月则象征着希望和理想,而孤独剑客的背影则传达出一种坚韧不拔、勇往直前的精神,这与诗歌的主旨和情感基调高度契合。

C选项的元素虽然丰富,但分布随意,可能缺乏视觉焦点和层次感,难以突出诗歌的主题和情感。

D选项为开放填写,但考虑到要与诗歌的意象和情感相契合,可能难以超越B选项的表达效果。

故选B。

4.活动中,小组将选择《硝石》中的一处向同学简析诗歌的创意。请参考示例,简要分析。(4分)

示例:大家看《乡愁》中“小时候,乡愁是一张小小的邮票”一句。这个比喻很有创意,把抽象的情感变得具体可感,“邮票”代表家书,承载着思念,连接两个空间,慰藉母子牵挂之情。

【解析】本题考查修辞手法赏析,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。

示例:大家看《硝石》中“陷入地底的星晨的粉末”一句,这个比喻非常有创意。诗人把硝石比作“陷入地底的星晨的粉末”,不仅描绘了硝石的光泽,更是通过星辰的高洁象征,赋予硝石以高远、圣洁的意蕴。同时,“粉末”的细腻也与硝石的形态相吻合,使得这一比喻既形象又富有诗意。

5.组员准备将“硝石”与名著人物的品行特质进行类比,你会从以下备选人物中选谁?请结合作品内容补全展演介绍词。(6分)

A.《简·爱》简·爱B.《海底两万里》尼摩C.《钢铁是怎样炼成的》保尔

展演介绍词:聂鲁达笔下的硝石是_______、________的,就像《》中的____,他

(她)________________________________________________________。

【解析】本题考查名著人物理解和分析。解答时,首先,深入理解“硝石”在诗歌中的象征意义。硝石在聂鲁达的诗歌中象征着坚韧、纯洁和高贵。然后,从备选人物中选择一个与“硝石”象征意义相近的人物。接着,结合所选人物的具体经历,阐述其与“硝石”相似的品质。最后,将以上分析整合成一段完整的展演介绍词,注意语言的流畅性和逻辑性。

示例一:聂鲁达笔下的硝石是坚韧不屈、充满斗志的,就像《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,他在战场上英勇无畏,多次负伤仍坚持战斗。面对生活中的种种困难和挑战,他从未退缩,而是以钢铁般的意志和决心去克服。他不仅是一个坚定的革命者,更是一个充满斗志的人,他的精神力量就像硝石一样,熠熠生辉,永不磨灭。

示例二:聂鲁达笔下的硝石是勇敢坚定、永不屈服的,就像《简·爱》中的简·爱,她自幼父母双亡,寄人篱下,在孤儿院长大,经历了种种磨难,但她从未向命运低头。她勇于追求自己的幸福,坚持自我,最终收获了真爱与尊严。

示例三:聂鲁达笔下的硝石是神秘深邃、充满力量的,就像《海底两万里》中的尼摩船长,他是“鹦鹉螺号”潜水艇的船长,知识渊博,机智勇敢。他反对殖民主义,利用“鹦鹉螺号”攻

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